주메뉴 바로가기
본문 바로가기
도서관 정보 바로가기
링크 메뉴
HOME
한국형사·법무정책연구원
로그인
주메뉴
자료검색
통합자료검색
소장자료검색
논문(기사)검색
인터넷자료
전자자료
학술 DB
전자저널
e-참고정보원
KICJ 발간물
연구보고서
단행본 발간물
형사정책연구
형사정책연구소식
이슈페이퍼
학술행사자료
발간물구입안내
도서관서비스
신착자료안내
추천자료
도서관통계
FAQ
도서관안내
공지사항
이용안내
OpenAPI 이용안내
오시는길
My Library
대출/연장/예약 조회
원문자료신청
문의 및 건의사항
내 서재
My Tag
내 서평
My Widget
주제정보서비스(SDI)
주메뉴
통합자료검색
소장자료검색
논문(기사)검색
인터넷자료
학술 DB
전자저널
e-참고정보원
연구보고서
단행본 발간물
형사정책연구
형사정책연구소식
이슈페이퍼
학술행사자료
발간물구입안내
신착자료안내
추천자료
도서관통계
FAQ
공지사항
이용안내
OpenAPI 이용안내
오시는길
대출/연장/예약 조회
원문자료신청
문의 및 건의사항
내 서재
My Tag
내 서평
My Widget
주제정보서비스(SDI)
홈
검색결과
자료검색
검색결과
검색
검색 안내
검색결과
결과내 검색
전방일치
완전일치
결과내 검색
전체
서명
저자
출판사
주제어
ISBN
검색어
[전방일치/ 저자:Saundra Yancy McGuire]
총
1
건 중
1
건 출력
1/1
페이지
검색결과제한
자료유형
단행본
(1)
저자
Saundra Yancy McGuire
(1)
발행처
Stylus Publishing
(1)
발행년
2015
(1)
언어
영어
(1)
검색결과 리스트
항목선택
서명
저자
출판사
청구기호
출판년
정렬
오름차순
내림차순
5
10
15
20
30
50
100
1.
서명
Teach Students How to Learn :Strategies You Can Incorporate Into Any Course to Improve Student Metacognition, Study Skills, and Motivation
저자
Saundra Yancy McGuire
출판사
Stylus Publishing
청구기호
371.102 S257T
출판년
2015
자료유형
단행본
소장처
한국형사정책연구원
대출가능
1
바구니보기
Quick Menu
논문(기사)검색
발간물
구입안내
전자도서관
이용안내
대출/연장/예약 조회
원문자료 신청
My Menu
